مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الدارسين فيه

الملخص

تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الدارسين فيه. وقد تضمنت عينة الدراسة (37) دارسًا ودارسةً بمعهد الإدارة العامة، طُبِّقَ عليهم استبانة مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى المهارات المعرفية والمهارات التكنولوجية والمهارات الاقتصادية، والمهارات الاجتماعية، ومهارات التواصل مع الآخرين، في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الدارسين فيه، كانت بشكل كبير فيها جميعًا. وأنه لا توجد فروق بين الدارسين الذكور والدارسات الإناث من وجهة نظرهم إزاء مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية. ولا توجد فروق بين أفراد المجموعتين الدارسين والدارسات في مدينتَي (الرياض- جدة) وذلك في مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي، من وجهة نظرهم إزاء مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية.