تحديات الطلاب واستراتيجياتهم في ترجمة التعابير الاصطلاحية الإنجليزية إلى اللغة العربية

الملخص

يواجه الطلبة عدداً من التحديات عند التعامل مع التعابير الاصطلاحية في الترجمة، وذلك نتيجة للاختلافات اللغوية والثقافية بين اللغتين الإنجليزية والعربية، يهدف هذا البحث إلى استكشاف الصعوبات التي يواجهها الطلاب الناطقون باللغة العربية في التعرّف على التعابير الاصطلاحية الإنجليزية وفهمها وترجمتها، كما يسعى إلى بيان الاستراتيجيات التي يمكن أن تسهم في تيسير فهمهم لهذه التعابير وتنمية قدرتهم على إنتاج ترجمة اصطلاحية دقيقة. تعتمد هذه الدراسة المنهج الوصفي المختلط باستخدام استبيان مهيكل استهدف طلبة الليسانس بقسم الترجمة بكلية اللغات بجامعة مصراتة، وتضمن الاستبيان محاور تتعلق بمدى التعرف على التعابير الاصطلاحية وطرق ترجمتها والاستراتيجيات المستخدمة والصعوبات التي يواجهونها، ووفقا لنتائج هذه الدراسة؛ فإن ضعف المعرفة الثقافية، ومحدودية التعرض للتعابير الاصطلاحية سواء في استخدامها أو ترجمتها، وكذلك الاختلافات النحوية بين اللغتين هي أبرز العوامل التي من شأنها عدم قدرة الطلاب على فهم هذه التعابير وترجمتها إلى العربية. وتوصي الدراسة بضرورة تحسين كفاءة الطلبة في ترجمة التعابير الاصطلاحية الإنجليزية من خلال توظيف التعلم القائم على السياق، وإتاحة مزيد من فرص التدريب والممارسة على ترجمة التعابير الاصطلاحية، وكذلك التركيز على الاختلافات الثقافية بين اللغتين من خلال حث الطلاب على القراءات الأدبية باللغتين العربية والإنجليزية.