أشارت الأبحاث في التعليم القائم على الحوسبة إلى أن الطلاب لديهم احتياجات وقدرات مختلفة تُعرف باسم أسلوب التعلم. كما توصي هذه الأبحاث بالنظر في هذه الاختلافات لأن ذلك سيزيد من كفاءة وفعالية العملية التعليمية.
يهدف النظام التعليمي التكيفي إلى مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب من خلال تزويدهم بالمحتوى وطرق التدريس التي تتناسب مع أساليب التعلم الخاصة بهم. هذه الورقة ومن خلال مراجعة 10 دراسات سابقة تتعلق بالأنظمة التعليمية التكيفية، تهدف إلى التحقيق وبعمق في تأثير استخدام مثل هذه الأنظمة على أداء ومشاركة الطلاب. كما تقدم نتائج هذا البحث رؤى واضحة حول الإنجازات والتحديات في هذا المجال.